Progress Report

10月20

Rapid Prototyping

Posted by pr6_std  |  2010/10/20 Wed 04:40

先々週のページで紹介した最初の課題が早速立体化して戻ってきました。パソコンの中でしか見られなかった物が実際手で触れられるのは感動ものです!

First object made that we telled two weeks ago. It’s so fun! 2D model actually become 3D model that first experience for us.

これから研磨していきます。

So, We started to polish that.

写真はカフェテリア(食堂)です。アートセンターの食事は値段が高めですが、美味しくて種類も豊富です。

Photo is in cafeteria. Cafeteria`s food is a little expensive but so nice and a  lot of kind.

サンドイッチや日替わりメニューなど目移りしてしまいそうですが、自分の一番のおすすめはPhilly Cheese Steak Sandwich! タマネギ、牛肉、チーズといったシンプルな材料ですが、やみつきになるうまさです。

My favorite is Philly Cheese Steak Sandwich (5.5$)!  .It’s very simple ingredient but I love that taste!

こちらは想像以上に肌寒くなってきました。ミッドターム(中間講評)に向けて既に徹夜をしているグループもありますが、各自体調管理をしながら、頑張っていきます。

10月18

Thursday: Group Work

Posted by pr6_std  |  2010/10/18 Mon 08:16

Hello!  It has become cold. Also Art Center has become as cold as Japan, too.

こんにちは!日本と同じ様に、アートセンターも寒くなってきました。

AC1

AC2

AC3

There is not so much person on the morning of the weekend.

週末の朝は人が少ないですね。

Last Thursday, We worked in each group based on the advice of the Sherry .

Hereafter, The main is group work.

今週木曜日は、シェリー先生のアドバイスの元、各班で作業を進めていきました。

これから先はグループワーク中心となっていきます。

Kaho

Gather

We pasted paper to the wall, and did presentation.
壁にアイデアを貼っていき、プレゼンテーションを行いました。

Wall1

Wall3

Wall2

We are starting  the full-dress preparation for Mid-Term !

So, that’s it today. Bye!

本格的にミッドタームへの準備が始まっています!!

では、今日はここまで。

情報デザイン学科  Information Design

新野 佑樹  Yuki Niino

10月15

10/13 Advanced Branding Strategies for Pacific Rim Six

Posted by pr6_std  |  2010/10/15 Fri 09:45

Hi every body! Today, I`d like to show one of the classes we are taking. The  Advanced Branding Strategies class.

こんにちは。今日は私たちが受けている授業の一つ、上級ブランディング戦略を紹介したいと思います。

Advanced Branding Strategies is a class that research brands and analyzes its strategies。

上級ブランディング戦略は世中にあるブランドを研究しその戦略を分析する授業です。

She is our teacher Sherry Hoffman.She was in the advertising division of Universal studios before. But for some reason, she is now a teacher and an adviser in her field.Her class is really interesting.

この授業の先生を担当しているシェリー・ホフマンさんです。元々ユニバーサルスタジオの広告戦略部にいたそうですが、とある事情で今は教師をしつつその方面のアドバイザーをしています。難しい用語を使いつつも例をいくつも挙げてくれるので、非常に分かりやすいです。

今日は各自で選んだブランドのCMと紙媒体の広告についてリサーチした内容を発表します。どの様な手法をとっているのか、メッセージは何か、ベビーブーマ世代に対してどのような事を訴えているのか、等を重点的に見ていきます。先生の好評だけでなく生徒の好評や意見をたくさん聞けるので、様々な角度から結果を吟味することが可能です。

Today, we are going to make a presentation about the research we made based on the commercial and paper advertisement of a specific brand we chose. We focused on what kind of technique they used,  the messages they tried to send,  and what are they tyring to say to the Boomers. While the critique goes on, not only the teacher, but the students also joins in too. This makes us consider about the  conclusion in a diversified way.

驚くことに、先生から差し入れが来ました!糖分補給のためだそうです、今まで何回かほかの授業でもありましたが日本では考えられません。合理的で形式にこだわらないアメリカならではのやり方なのかもしれません。異文化に住んでいると色々考えさせられます。

Surprisingly there was a present of candies from our teacher! We had some before in other classes, but these kinds of scene are unthinkable in Japan. I keep questioning my self why it is possible. Is it be because of the rational and free spirit of the American way?  I guess this is what you call the exquisite taste of being in a foreign country.

後半は各班に分かれてそれぞれの「オンリーネス・ステートメント」について話し合いました。オンリーネス・ステートメントとは簡単に言えば差別化を図るために使う一種の道具で、この形式に落とし込む事でどのような特徴があるのかをはっきりさせます。非常に効果的な手法のようで、ブランディングの際によく使うようです。

In the second half part of our class we divided into our pacific rim groups and made a discussion about the onlyness statement. An onlyness statement is a tool to clear out a brand or somethings features and help it differentiate from others. Regularly used in branding, seems like it is a very effective technique.

今日の報告はここまでです。

See you.

10月12

Appreciation Party with Art Center-Onigiri Night!

Posted by pr6_std  |  2010/10/12 Tue 06:56

Hello, Everyone! It’s me Kim!!

How are you doing?

みなさん、こんにちは!キムです!!

お元気ですか?

Here, in Califonia, has been rain for a while and little bit cold, but now it’s back to nice sunny day! yeah! So we decided to have a party… not just a party, it was JAPANESE PARTY!!!

カリフォルニアではここ最近ずっと雨が降っていてすこし寒い日が続いていたのですが、また良い天気になってきました!なのでわたしたちはパーティー…(ただのパーティーではありません、JAPANESE PARTY!!)を開くことにいたしました。

Art center students are really kind to us. They always try to wait for until we totally get the point of what we are doing in the group even if it takes a long time to understand each other. Also they take us to nice place to eat too!! That’s why we decided to have an Appreciation party for art center.

アートセンターの学生たちはとても親切です。いつも英語に困っているわたしたちのためにいくら時間がかかろうと理解するまで待ってくれたり、おいしいレストランに連れて行ってくれたりします。そんな彼らにありがとうの気持ちを伝えようとパーティーを開きました!

Because of we wanted to sharing japanese food culture, we had cooked many japanese food. There were Onigiri, which was main dish, and sea food salad with tofu in it, Tonjiru, Okonomiyaki and also, Koiichiro’s Barbeque!!

日本の食文化を伝えたかったために、パーティーの料理にはおにぎりや豆腐のはいったシーフードサラダ、お好み焼きを作りました。近藤くんのバーベキューもありました!

Many art center students had came and shared food, laugh and talk… The party was held in boys apartment, there were big pool and jaquzzi, so we had conversation at there too!! How fantastic!!

みんなが来て料理を食べ、いろんな話をしました。最後にはプールのとなりにあるジャグジーで集まって楽しいひとときを過ごしました!!

Everyone seemed they had a lot of fun!! Thank you and otukaresama for all of you~!

みんなとてもパーティーを楽しんでいる様子でした。みんなありがとう、そしておつかれさま!

10月11

Discussion2

Posted by pr6_std  |  2010/10/11 Mon 17:07

新しいグループでの2回目の授業でした。

それぞれ、話し合ったことをJamesとRobに報告します。
We had a second time’s class with new member.
Each group reported about our work to James and Rob.

group_A

ACCD:Dami (Department of Product Design)
ACCD:Viirj ( Department of Environment Design)
TAU:Akinori (Department of Information Design)
TAU:Hyoojoo (Department of Environment Design)
TAU : Yuri (Department of Textile Design)

group_B

ACCD:Brandon ( Department of Environment Design)
ACCD:Dominique( Department of Graphic Design)
ACCD:Ju ( Department of Product Design)
TAU:Kaho ( Department of Information Design)
TAU:Koichiro ( Department of Environment Design)

group_C

ACCD:Joey  ( Department of Product Design)

ACCD:Sunjin  ( Department of Environment Design)

TAU:Ayumi  ( Department of Environment Design)

TAU:Hyunah  ( Department of Graphic Design)

TAU:Yuki  ( Department of Information Design)

group_D

ACCD:Alex ( Department of Environment Design)

ACCD:Echo ( Department of Product Design)

ACCD:Eric ( Department of Graphic Design)

ACCD:Maria ( Department of Environment Design)

TAU:Minami ( Department of Product Design)

TAU:Non ( Department of Information Design)

これからさらにディスカッションをし、深めていきます。
We will more discus each other and our thinking will be more deepen.

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